Онлайн-курс «Мнемотехника или искусство запоминания» |

Онлайн-курс для детей "Программирование на Python"
27 занятий
за урок
1200 ₽
Онлайн-курс для детей "Программирование на Scratch"
27 занятий
урок
1200 ₽
Онлайн
Онлайн-курс "Компьютерная графика для детей и подростков от 8 лет"
8 занятий
8 занятий
8140 ₽

В ходе обучения вы или ваш ребенок обучитесь разнообразным мнемотехникам и отработаете их применение на практике. Также курс содержит множество нейропсихологических упражнений и логических заданий, которые помогут развитию мышления, логики, внимания. В результате вы сможете легко запоминать всё необходимое и приобретёте навык кодирования и декодирования информации.

Подойдёт ли мне этот курс? Да, если Вы:

С трудом усваиваете новую информацию, путаете даты и имена.
Изучаете иностранный язык, и хотите освоить техники, с помощью которых сможете делать большие успехи.

Родитель ребенка, которому сложно выполнять домашнее задание: учить термины, выполнять пересказ, заучивать стихотворения.
Хотите получить эффективный инструмент, который поможет легко структурировать и запоминать любые объёмы информации.
Родитель ребёнка, который готовится к ЕГЭ или ОГЭ, и ищете курс, который поможет ему быстро и эффективно заучивать даты, термины, слова, правила.

Развернуть

Что я получу от этого курса?

Повысите качество написания словарных и просто «трудных» слов.
Поймёте, как выучить формулу, стихотворение, иностранные слова, правило или термин, чтобы процесс стал интересным и забавным. Он улучшит Вам настроение и как результат - выше оценка по предметам.

Сможете легко запоминать исторические даты, номера телефонов и другую цифровую информацию.
Научитесь правильно структурировать информацию (например, литературное произведение), чтобы через время его легко вспомнить.
Сможете верно запомнить имена новых людей в маленькой и большой компании.

Развернуть

Программа курса:

Изучим ассоциации: их виды и правила создания. Разберём метод «Цицерона» (понятия «маршруты», «локи»).
Узнаем, что такое визуальное мышление. Изучим основные приемы: «История», «Цепочка», «Матрешка», «Трансформация»; «Крючки» (запоминание с порядковым номером).

Научимся запоминать цифровую информацию. Познакомимся с методом «ЦБК» («Цифро-Буквенный Код»), методом «Колодцы»
Разберём основы запоминания текстов. Усвоим основные методы: «Ромашка», «SQ3R».
Усвоим суть запоминания текстов стихотворений и терминов. Изучим систему «Лейтнера», дословное запоминание текстов, метод «Пиктограмм», метод «Мнемотаблиц», метод «Театрализации».
Научимся структурировать информацию. Поговорим о конспектах, ментальных картах, визуальных заметках и друдлах, изучим метод «Карнелла».
Выясним об изучении иностранных слов. Освоим метод «Аткинсона», метод рассказа, метод рифмы, метод стикеров, метод «Лейтнера».
Узнаем секреты запоминания. Освоим правильное повторение информации, запоминание формул.
Поймём секреты запоминания. Научимся запоминать имена и лица, таблицу умножения.

Развернуть

Занятия проходят в небольших группах по возрасту

Родители будут получать обратную связь от ведущего курса

Филолог-лингвист, Педагог по мнемотехнике, скорочтению и ментальной арифметике, Педагог по риторике и ораторскому искусству

Опыт преподавания — 11 лет. Репетиторский опыт — 14 лет. Корпоративный тренер по английскому языку ПАО «Нефтяная компания «РОСНЕФТЬ» , 2014–2016 гг. Учитель русского языка и литературы, учитель английского языка в МАОУ «Физико-техническом лицее №1», г. Саратов, 2008–2010 гг. Автор и тренер курса «Развитие Памяти для пожилых людей» в проекте «Московское Долголетие». Грамота за создания сценария на Английском языке «Thatrical space of Saratov» в рамках Международного Интернет Фестиваля «XXI Centure University Art», 2013 г. Диплом за участие в Конкурсе «Туризм в Саратовской глубинке» с проектом «Саратов театральный: от тишины кулис до кузницы талантов», 2012 г. Участник Всероссийской научной конференции «Филология и журналистика в начале XXI века» г. Саратов. Статья «Подтекст в пьесе А. Арбузова «Таня» как продолжение и развитие драматургической традиции А. П. Чехова, 2011 г. Автор более 10 научных статей по лингвистике, литературоведению, театроведению на русском и английском языке. Автор методики «Скорочтение+развитие памяти» для детей с ЗРР. Автор курса «Скорочтение и развитие коммуникативных навыков для взрослых». Автор курса « Развитие Памяти до пожилых людей: профилактика нейродегенеративных изменений». Автор курса «Таблица умножения за 7 дней».

Евгения

10

Пошли на тренинг, а потом заболели… Очень расстроились. Наталья предложила нам пропущенные занятия перенести на другие числа и закончить программу с другой группой. Также на почту прислали упражнения, которые ребята делали на курсах. Огромное спасибо! Мы видим результат уже сейчас, и ребенку очень нравится сам процесс!
Настя, 12 лет

10

Мне понравился урок, я научилась лучше запоминать вещи!! Теперь ничего никогда не забуду!!
Ира, 15 лет

10

Большое спасибо за потрясающий тренинг! Масса положительных впечатлений! Полученные знания помогают развивать очень нужные и полезные навыки, что было замечено сразу после занятий! Обязательно пойду еще раз на этот или другие тренинги!
Егор

10

Курс интересный и, что еще важнее, крайне полезный! У меня всегда была очень плохая память, даже дату рождения брата не помнил. Но после курса понял, что не в памяти дело — просто я не умел правильно запоминать. Пройдя курс, я смело могу сказать, что приделов у человеческой памяти нет! Преподаватель Наталья просто великолепна! Огромное Вам спасибо!.

Онлайн-курс «Мнемотехника или искусство запоминания»

Похожие курсы

Написать отзыв Отменить ответ